Miksi Piraattipuolue?

Moni on perustellut viime aikoina piraattien äänestämistä ja puolueen tarvetta eduskunnassa, joten tässä tiivistettynä myös minulle tärkeitä syitä puolueeni valinnassa.

Piraattipuolue on ainoana puolueena johdonmukaisesti:

  • vaatinut tasa-arvoa ja yhdenvertaista kohtelua kaikille
  • vastustanut verkkoliikenteen massavalvontaa ja kirjesalaisuuden rikkomista
  • vastustanut sijaintipaikkatietojen massakeräystä
  • vaatinut sormenjälkirekisterin ja nettisensuurin purkamista
  • vaalinut sananvapautta
  • puolustanut vahvaa lähdesuojaa
  • vaatinut radikaalia julkishallinnon avoimuutta
  • halunnut kehittää parempaa demokratiaa ja
  • pitänyt tärkeänä tiedon ja kulttuurin vapautta.

Haluan pitää kiinni länsimaisesta demokratiakäsityksestä ja kehittää yhteiskuntaamme entistä tasa-arvoisempaan, avoimempaan ja kansalaisten yksityisyyttä arvostavaan suuntaan.

Perustulolla pakkoaktivoinnista itseaktivoitumiseen

Mielipidekirjoitus, julkaistu Keskisuomalaisessa 13.1.2015

Yhteiskunnassamme on käynnissä hidas, mutta sitäkin näkyvämpi muutos. Pitkäaikaista työtä ei ole tarjolla kaikille säännöllisesti, eikä työttömyys Keski-Suomessa ja muissa maakunnissa ei ota hellittääkseen. Viime vuosien ajan ongelmaan on yritetty puuttua perinteisin keinoin: työpaikkoja on pyritty luomaan palkkatuen tai suorien yritystukien kautta. Nämä keinot ovat kuitenkin kääntyneet itseään vastaan, kun palkkatukeen oikeutettu työtön kiilaa työnhaussa muiden edelle.

Keskisuomalainen nosti 11.1.2015 esiin työttömien mahdollisuuden tehdä vapaaehtoistyötä. Monelle pitkään työttömänä olleelle vapaaehtoistoiminta onkin henkireikä muuten yksinäisessä arjessa. Samaan aikaan kunnat pyrkivät eroon omista työttömyyskorvausmaksuistaan ja potkivat pitkäaikaistyöttömiä osallistumaan erilaisiin toimenpiteisiin ja ottamaan vastaan satunnaisia töitä jopa huonoilla työehdoilla karenssien uhalla. Parhaassa tapauksessa työtön saattaa löytää näiden toimien avulla todellisiakin töitä, mutta enimmäkseen kyseessä on lähinnä hetkellistä tilastojen kaunistelua eikä toimenpiteistä ole apua pitkäaikaiseen työllistymiseen. On suorastaan absurdia, että samalla kun toinen viranomainen pohtii, tekeekö joku liikaa töitä ilmaiseksi, toinen patistaa työtöntä aktivoitumaan mitättömin korvauksin.

Oli ihminen sitten työtön, pätkätöissä tai vapaaehtoistyössä, hänellä pitäisi olla yhtäläinen oikeus perustoimeentuloon. Yhtä tärkeää kuin se, että työtön voi osallistua vapaaehtoistyöhön, on se, että hän voi kieltäytyä työnantajan laatimista kohtuuttomista sopimusehdoista ilman pelkoa karensseista ja tukien menettämisistä. Meidän tulee siirtyä pakottamisesta mahdollisuuksien luomiseen. Tämä on yksi niistä syistä, miksi tarvitsemme Suomeen maanlaajuisen perustulokokeilun.

Nato – pelottava mörkö vai kotoinen lintuemo?

Lukioaine syksyltä 2004.

Viime aikoina on paljon keskustelua käyty siitä, pitäisikö Suomen liittyä Natoon. Tuo kylmän sodan aikainen liittoumajärjestelmä saa suomalaiset poliitikot innostumaan ja kansan pelkäämään. Pitäisikö Suomen pysyä liittoutumattomana vai alistua Yhdysvaltojen johtamalle organisaatiolle? Tarvitseeko Suomi suurta järjestelmää puolustamaan itseään hätätilanteessa?

Naton, pohjois-Atlantin puolustusliiton, perimmäinen tarkoitus on ollut pitää yllä maailmanrauhaa. Se luotiin kylmän sodan aikana länsimaiden kesken, vastapainoksi sosialististen maiden yhteenliittymälle idässä. Naton ansiosta Yhdysvallat sai asettaa monia sotilastukikohtia ympäri Eurooppaa, muunmuassa Islantiin ja Saksaan. Nämä tukikohdat olivat suhteellisen lähellä Neuvostoliittoa, jolla ei ollut muita mahdollisuuksia päästä lähellekään Yhdysvaltoja kuin Kuuba. Kun kylmä sota päättyi, Naton tehtävä muuttui kommunismin vastaisesta armeijasta maailmanpoliisiksi. Puolustusjärjestelmä lähetti kriisinhallintajoukkoja ja suoritti operaatioita entisen Jugoslavian alueella.

Nykyään Naton tehtävänä on myöskin ns. terrorismin vastainen sota, jota Yhdysvallat johtaa ”Pahan Akselia” vastaan. Kiina on ainut vakavasti otettava kommunistivaltio maailmassa, joka tykkää pelotella länsimaita, mutta jonka todellinen tarkoitus ei liene sotaan ryhtyminen.

Suomen sijainti lähellä Venäjää on yksi syy, millä liittoutumista perustellaan. Toinen maailmansota opetti suomalaisille sen, miksi puolustuksen täytyy olla kunnossa. Natoon liittymällä Suomi saisi nopeasti muilta puolustusyhteisön mailta apua tarpeen vaatiessa. Näin hyökkäyksen uhka Suomeen vähenisi. Toisaalta taas Nato haluaa laajentua lähemmäksi Venäjää. Kun Baltian maat keväällä liittyivät liittoumaan, ei kestänyt kauaa, kun Venäjä väitti sotilaskoneiden käyneen liian lähellä rajaa. Suomen liittyessä joukkoon liikennöinti taivaalla kasvaisi nopeasti varsinkin raja-alueilla.

Mutta kiinnostaako Nato tavallista kaduntallaajaa? Tutkimuksissa on selvinnyt, että yli puolet kansasta vastustaa liittymistä järjestöön, eikä vähiten Yhdysvaltojen johtamien Afganistanin ja Irakin sotien takia. Ihmisiltä kysyttäessä syitä Nato-vastaisuuteen suurimpia huolen aiheita ovat olleet ydinaseiden sijoitus Suomeen ja maamme osallistuminen operaatioihin ympäri maailmaa. Natoon liittyessä puolustusbudjetti tulisi paisumaan reilusti, ja kansalaiset pelkäävät verojen nousua. Mitä tapahtuisi puolustusvoimille ja yleiselle asevelvollisuudelle? Monissa Nato-maissa on palkka-armeija. Saisiko tämä ajatus kannatusta myös Suomessa? Monet totaalikieltäytyjät huokaisisivat helpotuksesta; enää ei tarvitsisi joutua vankilaan vain sen takia, ettei halua osallistua sotaisiin harjoituksiin.

Naton kannattajat ovat sanoneet, että Suomeen ei tuotaisi ydinaseita. Tuleeko tämä pitämään paikkaansa jos muista maista tuodaan sotajoukkoja suomalaisiin tukikohtiin? Yhdysvallat nauttisi ideasta saada ohjuksia mahdollisimman lähelle Moskovaa ja muita tärkeitä sotilaskohteita Venäjällä. Ainakin olisi nauttinut kylmän sodan aikaan. Toisaalta, nykyaikaisella ohjustekniikalla pystytään ampumaan ydinase toiselta puolelta maapalloa toiselle. Suomeen sijoitus antaisi vain vähemmän aikaa vastustajalle reagoida. Lisäksi kukaan ei ole enää nykyisin kiinnostunut ydinohjuksista sodankäynnissä; ne ovat vanhentunutta tekniikkaa. Nykyiset tarkat ohjukset voidaan ampua lähes metrin tarkkuudella maaliinsa välttäen näin turhia siviiliuhreja.

Jos eduskunta tekisi jonain kauniina päivänä päätöksen liittymisestä, pidettäisiinkö siitä kansanäänestys kuten EU:hun liittymisestä kymmenen vuotta sitten? Tulevan EU:n perustuslain hyväksyntään se ei tunnu tarvitsevan kansan mielipidettä. Jos useassa muussa Euroopan maassa kansanäänestys tullaan järjestämään, miksei Suomessakin? Tämän takia moni on sitä mieltä, etteivät päättäjät kuuntele kansan mielipidettä. Natoon liittymisen voi eduskunta päättää suoraan, vaikka enemmistö kansasta olisikin eri mieltä. Kun asiasta ei kysytä, ei sillä ole merkitystäkään. Toisaalta sama kansa joka äänestäisi liittymisestä on valinnut myös edustajat ajamaan omia asioitaan edustajainhuoneeseen.

Jos minulta kysyttäisiin, Suomen ei tulisi missään tapauksessa liittyä puolustusyhteisöön. Suomen tulisi pysyä liittoutumattomana ja olla puuttumatta kansainvälisiin selkkauksiin. Valitettavasti ei vain näytä siltä, että meillä olisi valinnanvaraa, vaan Suomen tulevaisuus tulee olemaan Natossa – halusimme sitä tai emme.

School – good preparation for the real world?

Upper secondary school essay from 2003.

Why do we go to school? Is it for living, for fun or just because we don’t have any other place to go? If schools are here to help us in our future, why is it so boring?

The real purpose of schools is to make us ready to advance to the next level of education. Teachers teach us well in different subjects like grammar, mathematics and history, but do we learn things that will help us in our life after school?

In fact, only social skills are improved at school. You need them when you talk to teachers, friends and other school people. But there are so many other things that you don’t learn at school – you just have to deal with them by yourself. You don’t really learn babysitting or filling bureaucratic forms at school.

There should be a possibility to choose an optional course, which would teach you everything a normal living person needs. The teacher would give some useful tips to young people, who would have then these tips in mind when they leave school – and enter the world of living.